灯可以照亮书籍，而书籍照亮世人。书籍和阅读是人类文明传承的主要载体。通过书籍的记录和后人的阅读，人类文明得以薪火相传。通过读书，我们可以与古代先贤来一场跨越时空的对话。读《论语》，我们可以对话孔子；读《对话录》，我们可以对话苏格拉底。从与先贤的对话中，我们可以了解到文明的起源和人类孜孜以求追求“真善美”的过程。在世界读书日来临之际，让我们共同倡导读书，共建书香社会。 读书明智，开拓眼界。近代中国闭关锁国造成封闭落后，而书籍作为知识信息的载体，为国人打开眼界。林则徐成为近代中国开眼看世界的第一人，严复翻译《天演论》，魏源“师夷长技以制夷”。而陈望道翻译《共产党宣言》，促进共产主义、马克思主义在中国更广泛的传播。无数有识之士开始积极探索救亡图存的道路。一个人经常广泛阅读，能开拓自己的眼界，丰富自己的知识，把握时代脉搏，指导自己的人生实践，也能书写更加美好灿烂的人生，实现修身齐家治国平天下的理想。对于贫困山区的孩子们来说，他们有着强烈的求知欲，同时也渴望通过读书考上大学，走向外面的世界，改变人生。在脱贫攻坚中，也需要我们加强教育事业发展，扶贫扶智，通过教育阻断贫困的代际传播，为祖国的未来培养更多的栋梁之才。 读书明德，修养身心。有的人带着功利性目的读书，认为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这种观点与读书本身的意义是相悖的。金钱并不是衡量人生成功与否的唯一标准，读书的目的也不是为了黄金屋。子曰：“诗三百，思无邪。不读诗，无以言。”可见读书能提升自己的谈吐水平与品位修养，使人精神富足，这同样也是一种宝贵的人生财富，更是一种人生的成功。读书亦可以立志，让人成就自身人生价值，更好地报效国家，所谓“天下兴亡匹夫有责”；读书也可以让人见贤思齐，像范仲淹一样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以国家大事为己任；像郑板桥一样，疾风劲竹，清正廉洁，清白到底。因此，“腹有诗书气自华”，读书可以修饰自身言行品德，为自己带来富足的精神财富，铸造高尚的人格修为。 读书明理，赓续文脉。在全民阅读的时代，党员干部更要率先垂范，读书明理；通过读书修身养性，涵养宁静致远、淡泊名利的人文素养，有利于自己摆脱浮躁急切之风，从急于逐利、急于成名、急于求位中走出来，从而更好地修炼自己，保持廉洁自律的高尚风格，提高自身为政的能力水平。西方某些人以自身的所谓基督教信仰为傲，以西式民主和“普世价值观”去衡量他人，指手画脚，其实是大谬也。中华传统文化博大精深，有儒家“仁义礼智信”，有道家的“道法自然”等等传统美德和思想哲学，在文学、哲学乃至人类文明史上占有重要的地位，非西方某些人所能理解。因此，身为中华儿女，应多读书，读好书，从浩如烟海的中华典籍中汲取丰富滋养，传承和弘扬中华优秀传统文化，提升民族文化自信，助力文化强国，赓续中华文脉。 当前很多人满足于浅阅读、碎片化阅读。尤其是互联网时代的一些媒体的快餐文化消费，让人们沉迷于网络某音之类的平台不能自拔，导致人们不善精读并产生懒于思考的思维惰性。因此在全民阅读的时代，我们应倡导深度阅读的方式，多读经典，读原文原著，多读有益的书籍。良好的阅读能开拓人的眼界，提升人的修养谈吐，也能让人见贤思齐、修身养性、淡泊名利，告别庸俗的名利观，树立高尚的人生价值观。开卷有益，让我们携起手来，倡导全民阅读，共建书香社会，让书香浸润我们的生活，让文化滋润人们的心田。 |