近日，习近平总书记回信勉励北京师范大学“优师计划”师范生到祖国和人民最需要的地方去，努力成为党和人民满意的“四有”好老师。所谓“三人行，必有我师”，在我们的生活中，学校的教师、优秀的党员、普通的群众，都会成为我们一生的“老师”。新时代需要尊师重教，更需要我们在“师”中学习传承，在“师”中学习担当。 一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。毛泽东同志曾多次感怀李大钊、徐特立、杨昌济等诸位先师的悉心教导。正是这些先生、导师的启蒙授业、传道解惑，让毛泽东同志从韶山农村前往长沙、北京求学，经历无数风雨一步步走向领导革命的中心。荀子言“国将兴，贵师而重傅。”“七一勋章”获得者张桂梅、“感动中国最美教师”林杏芳、全国教书育人楷模康绍忠……教师的光彩在他们身上闪耀，也彰显着我们民族对教育的重视、对老师的尊崇。求学尊师是实现人生蜕变的路径，也是传承民族美德的实践，值得我们全力守护。 一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。无论处在哪个年龄层，都有义务一如既往地学习继承先辈创业守业的精神，同时也要敢为人师、学会为师，向后来者传递正能量。“太上有立德，其次有立功，其次有立言；虽久不废，此之谓不朽。”学而为师需明德行，汲取榜样力量，表率“大道之行，天下为公”的师者风范；“志不立，天下无可成之事。”学而为师需立长志，学会在螺蛳壳里做道场，立下把细小工作做出精度、温度、高度的长远志向；“零落成泥碾作尘，只有香如故。”学而为师需甘奉献，舍小家为大家的“王家坝精神”、几代塞罕坝务林人的奉献奋斗凝聚出的“塞罕坝精神”……种种奉献和付出，值得我们所有人继承和发扬。 东西南北春常在,唯有师恩留心间。师者若严父慈母，相伴我们一生。师者也是责任传承，需要一代代人不断接力与弘扬。 |