近日，第十八届江苏中小学校长国际交流与协作会在徐州举行。来自美国、澳大利亚、英国、加拿大、芬兰等10个国家和中国香港、澳门等地区的教育行政部门代表、教育组织机构代表和中小学校长，省内13个设区市教育局负责人及江苏中小学校长代表近300人参会，在不同教育文化的碰撞中找寻共通的教育理念。 习近平总书记在亚洲文明对话大会开幕式上指出，“今日之中国，不仅是中国之中国，而且是亚洲之中国、世界之中国。”在“开放的大门越开越大”的当今新时代，作为民族振兴、社会进步的重要基石，作为改革开放的先行者、受益者、助力者，教育的开放亦当成为当代中国一面鲜明的旗帜。深入推进教育对外开放，是提高教育质量，促进文化交流与理解，满足多元化需求，推动社会进步和可持续发展的必由之路。“河海不择细流，故能就其深”，教育兴则国家兴，目前，我国已成为亚洲最大、世界第三留学目的地国，江苏也在推动中国教育走向世界，培养具有国际竞争力的人才的过程中向世界贡献出了江苏智慧、江苏方案。 面向“十四五”时期，推行教育政策双边和多边沟通，打通教育合作壁垒，畅通合作发展渠道，充分实现国家和地区之间教育资源的协调共享等等，愈发成为普遍的、迫切的需求。习近平总书记在全国教育大会上指出，“推进教育现代化，要坚持教育对外开放不动摇，加强同世界各国的互容、互鉴、互通。”此次交流与协作会印证了江苏正在不断扩大国际教育交流“朋友圈”，在江苏搭建的教育合作平台上，40对境内外中小学校缔结为姊妹学校，在教育理念上实现交流互鉴、融合互通；远隔重洋的孩子成为了笔友，收获了国际友谊；优秀的教育经验中外共享，教育模式越发先进；江苏成为外国留学生最向往地区之一，与各国的合作日益深化。由此可见，深入推进教育对外开放，使得江苏教育事业在“引进来”和“走出去”的过程中都收获满满。 要继续“走出去”。持续推进高水平的对外开放，坚持推进开放办学，紧跟国家战略布局，紧盯世界教育形势，搭建全新战略合作平台，持续深化校企合作，拓展海外业务，引领中外校企多方实现共赢，以“一带一路”倡议为主体，积极组织和参与中外人文交流，为各国教育发展持续提供牵引力和支撑力。 要继续“引进来”，聚焦教育发展趋势，发挥自身资源优势，挖掘和吸引更多合作伙伴，加强国际学生国情教育，合力打造来华留学生联合培养开放平台，鼓励来华留学生更加深入地了解真实的中国，培养“知华、友华、爱华”的国际人才，践行人类命运共同体理念，共同谱写江苏乃至中国教育对外开放的崭新篇章。 |