5月18日是国际博物馆日。中华五千年文明如长河奔流不息,作为历史文化记忆的宝库,博物馆是保护和传承人类文明的重要场所,也是我们凝望过去、连接现实、通往未来的渡口。近年来,“博物馆热”持续升温,从线下展览到线上展厅,从非遗体验到文创产品,从展现璀璨文明的历史博物馆到讲述红色故事的革命纪念馆,博物馆正在深度融入群众生活。 “一方水土”的文化精髓,是激发博物馆“一方空间”活力的关键所在。中华上下五千年文明,要知所从来,思将所往,方明所去,探寻文化自信的“源密码”。各博物馆要依托自身独特资源,做强优势特色,开辟创新路径,以“别具一格”凝聚更多人气,成为不同年龄观众的“打卡地”。以江苏为例,江苏是文化大省,在博物馆事业建设上呈现出如火如荼的态势,比如,南京博物馆开展甲辰年中国龙贺岁展,集中展现南京龙文化的独特魅力;苏州博物馆利用AI合成技术,通过昆曲传唱等方式探索吴方言保护的新形式;镇江博物馆通过历代铜镜文化生活展,让群众一窥古代铜镜的兴衰更迭......振叶以寻根,观澜而索源。通过合理多样利用现代文化遗产,凝练具有当地特色、文化特点的标志性符号,做到正确阐释、有效传播,让文化传承在一言一语、一步一观中层层深入、代代传承。 重塑文物生命力,是博物馆聚集观众的法宝。让文物走进现代生活,能直观感受中华文明的丰富多彩,是实现文物活化利用的重要途径。泰州市博物馆通过三维虚拟展示技术展示明代服饰,让群众体验明代服饰的穿着感;扬州中国大运河博物馆运用“三维版画”数字媒体技术,通过“运河迷踪”游戏,沉浸式体验大运河文化......历史总在奔涌向前,但优秀传统文化的精神内核始终不变,文物的活化利用更要与时俱进、勇于创新,用现代科技解锁博物馆更多创新的可能性,将“时代元素”巧妙融入“科技因子”,更好实现博物馆的文化辐射,真正让历史“可感知”,让文物“会说话”,拉近群众和博物馆的距离,方能让博物馆焕发出源源不断的生命力。 历史是最好的教科书,要让博物馆成为公众教育大课堂。习近平总书记指出:“要把博物馆事业搞好。博物馆建设要更完善、更成体系,同时发挥好博物馆的教育功能。”让博物馆成为“第二课堂”,充分发挥博物馆文化资源、自然科学、爱国主义等潜在基因,强化博物馆社教功能的丰富性和生动性,让每个场馆不再是走马观花。加强馆校合作,通过展教结合,开展非遗手工体验、遗址寻访、思政课堂等“博物馆+”的主题研学活动,用青少年喜爱的方式打开博物馆,充分发挥“文化育人”作用,构建文化认同。延伸服务触角,搭建和图书馆、美术馆、评弹团等多家单位共建共享模式,与日常生活的文化活动相结合,以适应不同群体的文化需求,提升博物馆的教育服务供给。 一器一物浓缩文化,方寸之间解码文明。博物馆是国家的“金色名片”,为传统文化赋予新内容、传递新形式,实现现实和历史的“深度对话”。让更多文物“活起来”,让群众“乘兴而来,满载而归”,推动中华文明丰盈发展、交辉溢彩。 |
