这些词,汇聚起教育强国建设的时代伟力 ☆
日前,人民教育杂志公布“2024年中国基础教育十大关键词”,分别是“红色资源育人”“学前教育法”“扩优提质”“规范管理年”“教育家精神铸魂强师行动”“每天综合运动2小时”“中小学人工智能教育”“书香校园”“家校社协同育人‘教联体’”“护校安园行动”。十大教育热词,源自群众,恰映民心。 “红色资源育人”“教育家精神铸魂强师行动”彰显教育底色,深刻回答了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,汇聚教育向心力。这一年,我们贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,将红色资源作为新时代新征程上落实立德树人根本任务、担当铸魂育人重大使命的重要着力点,将红色资源作为承载中国共产党价值追求和伟大精神的重要载体,明确育人价值导向,加强教师队伍师风师德建设,是确保教育事业落实立德树人根本任务的关键所在。同时这一年,我们也充分发挥思政课主阵地和主渠道作用,将红色资源融入思政教育全过程,讲好红色故事,传承红色基因,创新红色教育,让红色成为立德树人的鲜亮底色,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴大任的时代新人。 “学前教育法”“扩优提质”“规范管理年”彰显现代教育规范化,以法律政策填补监管缺位、法律空白,真正打造全国上下一盘棋,汇聚磅礴合力。学前教育法、扩质提优着力提升学前教育建设广度,提升教育发展精度,把优质教育资源的“蛋糕”做得更大,让整个教育的发展成果和人才培养的能力更多、更公平地惠及适龄儿童和青少年,真正实现从“有学上”到“上好学”的根本性转变。教育规范管理年则强调规范化管理,对于保障教育秩序、推动教育现代化、落实立德树人任务以及回应人民群众期盼等方面都具有重要意义。 家校社协同育人“教联体”、护校安园行动彰显教育人民属性,凝聚教育合力。通过明确政府、学校、家庭和社会各方责任,以政府政策支持和条件保障;以学校发挥主导作用,强化与家庭、社会的沟通协作;以家庭教育主体,协同学校教育;以社会各方面积极参与,提供丰富的教育资源和实践活动机会。通过多方力量的整合与协同,为中小学生的全面成长提供了更加有力的支持,有助于推动教育公平、促进教育均衡发展、提升国民整体素质。 立足新时代教育发展,深刻把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,我们比历史上任何时期都更有信心、更有能力、更有底气完成建成教育强国的重大历史使命。锚定2035年建成教育强国的战略目标,我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,为全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗! |
