岳飞精忠报国的爱国主义精神是中华民族精神的核心，孙中山、毛泽东、邓小平等伟人都对岳飞作出过极高的评价。泰兴市鼓楼小学鼓楼校区现址为南宋时期“延佑观”，岳飞曾在此设抗金指挥部。该校以“文韬武略、精忠报国”为校训，以培养文武双全的新时代合格人才为目标，弘扬岳飞精神，打造特色文化品牌。
构建“岳飞魂”特色文化体系 一是编撰校本教材。学校多批次前往岳飞的故乡——河南汤阴考察，追根溯源，考证历史，整理史实资料，编撰校本教材《岳飞的诗词和诗词中的岳飞》《岳飞故事》《中华优秀传统文化之岳飞精神》，低中高年级分别使用。 二整合国家课程资源。各学科教研组梳理教学内容，将“岳飞魂”特色文化课程的育人目标、校本教材内容融入国家课程。语文、道德与法治、读报写字课中阅读岳飞故事、诵读岳飞诗词、品析岳飞书法，感悟岳飞精神品质；音乐课堂教学中教唱《精忠报国》《满江红》等歌颂岳飞精忠报国的歌曲等。 三是分解课程目标。教研组将忠、孝、勤、勇、严、廉、强的教育目标分解到各年级段。如:一二年级侧重点是岳飞精神的“忠”和“孝”；三四年级侧重点是“勤”和“勇”；五六年级侧重点是“严”“廉”“强”。 四是整合活动课程。整合学校传统体育特色，坚持开展跳绳社团训练活动；整合少先队工作特色，坚持开展“少年军校”活动；整合京剧进校园艺术教育特色坚持开展京剧社团活动。岳飞故事社团、评书社团、岳飞诗词诵读社团、岳飞诗词书法社团等已初具规模。将岳飞故事、诗词、精神通过丰富多彩的活动形式演绎出来，化抽象为形象，岳飞精神立体化呈现，触目可及。
打造“岳飞魂”特色文化基地 通过物化，让墙壁、教室、雕塑、长廊建设布置，将“岳飞魂”活灵活现、翔实可信地让岳飞故事耳熟能详，让岳飞形象跃然眼前，让岳飞精神扑面而来。学校精心构思，推进“四个一”环境建设。
一个小广场。广场以岳飞文化墙为背景，墙面喷绘诗词《满江红》，衬托岳飞文韬武略的人物特点和精忠报国的英雄形象。以习近平主席亲笔书写的“精忠报国”为蓝本，制作的四个金色大字在阳光照耀下熠熠闪光。学生在这里习书法、练跳绳、唱京剧，接受精忠报国精神熏陶。 一座纪念馆。建设一座岳飞纪念馆，呈现岳飞生平、书法作品、经典故事、爱国精神、相关书籍、音像资料、岳飞泥塑彩绘等。学生在参观中学习历史、感受精神，寻找研学的点。 一条长廊。建设岳飞魂文化长廊，陈列展示历代伟人对岳飞精神的理解、诠释和评价。长廊依假山水池而建，学生坐立期间，或驻足观看，或诵读经典，悠然自得。 一批主阵地。教学楼走廊精心设计，图文并茂的故事将岳飞“忠、孝、勤、勇、严、廉、强”等精神精髓，生动展示。
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