教育质量是学校的生命线，教学工作是学校工作的重中之重，扬子江高级中学根据学生的不同特点，因材施教，弘扬个性，力求实现人人成才的目标。
本着“因材施教、力求人人成才”的教学目标，扬子江高级中学要求教师正确认识学生的基础状况，科学定位教学起点，做到起点恰当、容量适度、落点准确。在教学内容、教学方法上，学校实行分层教学，建立培优补差机制，各年级结合阶段教学成绩，确定个别辅导对象，由指定的辅导老师定时、定点义务辅导，使优等生和差生均能查漏补缺，不断取得进步。
针对学生进校时学业基础参差不齐的状况，我们扬子江中学确立了关注个体、因材施教、精心培优、耐心补差的教学模式，实践证明，这种教学模式有利于把全体学生培养成合格的高中生，也有利于向高等学校输送优秀人才。
扬子江高级中学还根据学生的兴趣特长，将特色教学引入到学校教育之中。活跃在校园内的浪花文学社、女子健美操队，还有篮球队、田径队、美术兴趣小组、校园广播室等各种文体团体，不仅丰富了同学们的课余生活，而且还成了学校选拔、培养艺术生源和特长生源的阵地。
扬子江高级中学连续四届高考本科进线人数超过市教育局下达指标，大学入学率超过80%。
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