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课堂教学——减负与增压

2007-07-03 来源:泰兴网 浏览次数:

    日前省教育厅厅长王斌泰来泰调研时对洋思经验给予了高度评价,要求在全省继续推广洋思经验。

    洋思中学的主楼上大大的喜讯已经贴上墙头,今年中考洋思中学再次取得喜人成绩,重点高中进线率达到了60%以上,379人进入省重点中学的录取线,其中181人总分超过了720分,升学率达到了100%。成功跻身我市一流中学的行列。

    科学的方法是实践办学理念的有效保障。20多年来,洋思中学大刀阔斧地进行了课堂教学改革,创立了“先学后教,当堂训练”的高效课堂教学模式。据副校长汤宏程介绍,其实质就是课堂上在教师的引导下,充分发挥学生的主观能动性,全过程让学生紧张地学习。

    记者观模了一堂普通的化学课。在教学目标引导下,同学们通过自学,基本掌握了本节课的学习要点,并且自己动手进行实验操作,老师及时对学生学习过程中遇到疑点进行针对性的辅导。45分钟的课堂教学,同学们在紧张的动脑动手中度过。下课前的10分钟,同学们基本当堂完成了课后作业,巩固了所学知识。

    “教学生不会的,学生会的不教”,学生课堂压力大,课后压力小,老师课件准备要求高,学生的课辅资料少。这种教学模式提高了课堂教学的针对性、有效性,真正地把课余时间还给了学生。