展示新的教学理念 （记者 王姝文）元旦节刚过，江苏省泰兴市济川中学年轻教师钱春建带着行李踏上了开往盐城市阜宁县的汽车。行李里除了几件换洗衣服之外，全是沉沉的备课资料。 阜宁县是江苏盐城地区经济比较落后的县级市，学校师资力量薄弱。2007年江苏省教育厅启动的“千校万师支援农村教育工程”，泰兴市自愿支教的39名老师被安排到阜宁县的10几所农村初中和小学里。日前，记者随行到阜宁县，专程走访了几所受援学校，亲眼目睹了支教老师们的工作、学习和生活情况。 阜宁县羊寨中学是我们走访的第一站。济川初中的钱春建、尤飞等三名老师就在这个学校支教。穿过拥挤的菜市场，羊寨中学的大门便赫然呈现在眼前。校长吴庆鸿介绍说，这个校园的前身是羊寨高中，后来高中搬离后就把这里的教学楼作为初中的教室，所以教学设施相对其它学校要好些。 这个学校的教学模式还是最传统的教学方式，“教学新课改”、“集体备课”等新鲜词汇对于他们来说，仅仅是文件里几个不会跳动的字眼而已。钱春建来到这个学校后，就提出在教师中开展集体备课，这种形式受到了该校其他老师的一致好评。 早上最后一节是钱春建老师的语文课，上课铃还没响，教室最后面就坐满了羊寨中学的老师，他们都是奔着钱老师的课来的。钱老师的讲课方式的非常得特别，显得很有活力，充满了激情，让枯燥的书本知识变得活跃有趣，学生的课堂学习由被动转为主动。钱老师的“讲故事，提问题”的教学形式，让生涩难懂的知识点通过一个个小故事，变得通俗易懂，既容易接受又回味无穷。 钱春建说，在这里支教虽然生活条件上比较艰苦，但是作为从江苏教育之乡走出来的教师，总想能把泰兴的教学理念带到这里，也希望能在支教生活中学到这边的长处，把它带回泰兴，从而促进地区之间的教学交流。 |