上课时，学生面对黑板听讲，这应该是学校教学的惯例了。然而黄桥初级中学的学生却正在体验一种新鲜的坐法，怎么回事呢？
3月15日上午，记者在黄桥初级中学看到，所有学生的座位都与黑板垂直，学生是以组为单位面对面坐着。老师们介绍说，这种座位方式方便了学生探讨交流，很大程度上提高了他们的自主性。学生们对这样的排座方式感到特别新鲜，还能相互监督和提醒，上课的积极性提升了不少。
中小学减负政策施行以后，学生在学校的时间变短了，提高课堂教学效率就显得尤为重要。黄桥初级中学摸索出了一套“两学一归纳”的课堂教学方法，即自学、互学、归纳，由学生个人自学到小组交流和全班交流进行自教，再由学生在同学老师帮助下总结归纳。
黄桥初中教科室主任黄玉华介绍，“两学一归纳”模式突出了学生的主体地位，学生的能力得到了提高。
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