随着减轻义务教育阶段学生负担规定的出台，泰兴镇大生小学从改进晨读方式做起，实现了减负增效的同步推进。 日前，当记者来到大生小学时，刚做完早操的学生们并没有立刻回到教室，而是以小组为单位，进行面对面的背诵和朗读。据学校的老师介绍，从这学期开始，像这样的晨读活动他们每周都要开展4次，由5、6名同学组成一个小组，相互背诵或者朗读一首古诗、一句英语日常用语。 根据泰州市关于减轻义务教育阶段负担的规定，今年农村小学学生的到校时间比过去晚了半个小时，学生原来在校的晨读课也就相应取消了。然而晨读又是学生增强记忆、巩固知识的重要一环，大生小学摸索出了这种简便易行的方法。 泰兴镇大生小学校长屈金虎说，这种新的模式目的是培养学生阅读的习惯，增加阅读的数量，通过这种形式真正起到减负增效提质的目的。 |
