从去年开始，义务教育阶段的部分国家课程教科书实行循环使用。在过去的一年里，这些书本究竟是怎么循环使用的，循环效果如何呢？
目前，我市小学的《科学》、《音乐》、《美术》、《信息技术》、《品德与社会》，初中的《音乐》、《美术》、《体育与健康》、《信息技术》、《国家安全教育》都是循环使用的对象。以姚王镇中心小学五年级学习的《科学》为例，所有使用的书都是上一届留下来的，同时学校免费提供20%的新书，基本能保证每人一本。据学校老师介绍，每个班级上课之前会到图书室领书，一人一本，下课后，再统一收上来，放在图书室以供下一个班级使用。
姚王中心小学教科室主任孔明华说，教科书的循环使用，不仅为国家节约了资源，也帮广大的家长减轻了负担。
老师们表示，循环使用的这些书虽然使用时间很长，但损毁程度不大。同学们感觉这书是大家的，使用起来都比较小心，乱涂乱画的情形也很少。这就在节约资源的同时，能很好地帮助学生养成爱护书本的好习惯。
记者从市教育门部了解到，目前全市义务教育阶段的中小学校基本实行了部分教科书循环使用。
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