（记者 叶余华）5月7日上午第一节课，泰兴镇济川小学四（6）班的教室里来了十几个特殊的“学生”，和同学们一样拿着笔认真听课、做笔记。不同的是，他们每人手里还拿有《泰兴镇济川小学行风建设家长评议教师问卷调查表》和《家长评议学校问卷调查表》。原来，这些“学生”都是学生家长，该校“开放日”活动的嘉宾。 来自姚王镇的学生家长叶小莲正拿着两张问卷调查表，听着老师讲数学试题，边听边做笔记。叶小莲的女儿叫鞠慧如，就坐在她的旁边。“这种方式很好，家长可以了解老师是怎么教的，学生是怎么学的。”叶小莲说，平时来学校，都是跟老师们联系，像这样进课堂还是第一次。下课了，叶小莲把与孩子一起商量过的评教师、评学校的两张表投入了学校专用意见箱。 “这次我校开放日活动的主题是‘加强家校交流，构建和谐教育’”。济川小学校长焦耀峰说，活动的目的是为了更好地学习实践科学发展观，以“办人民满意的教育、建人民满意的学校”为宗旨，紧紧围绕构建和谐社会的总体目标，巩固行风建设成果，树立教育良好形象，在学校、家庭、社会之间建立长期有效的沟通机制，进一步促进教育和谐发展，创办人民满意教育。 活动中，校园里的每个场室都呈现了热闹的景象，每一间教室中都坐满了前来听课的家长，他们怀着期盼的心前往，带着凝重的眼神，在课堂上他们随着孩子时而冥思苦想，时而开怀大笑。那孩提般的可爱，不亚于孩子们。孩子们也表现了极高的热情，他们在课堂上积极踊跃，争着抢着把自己最好的一面展示给家长们。课后，他们牵着爸爸妈妈的手，向爸爸妈妈介绍学校、介绍老师，给他们讲学校的生活，俨然一个小主人。 课余时间，记者采访了一（6）班杨明桢同学的母亲刘玉琴，她表示：通过这样零距离地接触课堂，对子女的了解更全面更深入了，家庭教育的目标和方法更明确了。六（7）班王静文同学的爷爷对教师充分认可，他紧紧握住焦校长的手说：“老师的课上得真精彩！谢谢你们！”值得一提的是，家长们还饶有兴致地参观了班级文化和语、数、英等学科的优秀作品展，新颖别致的班级文化布置，独具特色的学生作品令家长们纷纷拍照留念。 此次开放日活动内容丰富，形式多样，家长们通过观看学生作品展、和孩子一起参加升旗仪式、观看学生广播操，走进课堂听课等形式，看到了孩子在课堂内的表现，感觉自己也回到了欢乐的童年时光，许多家长感谢学校给他们提供了这样一个了解老师和孩子的平台，也体会到老师的工作艰辛。 据介绍，本着“为学生的幸福人生奠基”的办学理念，近年来，济川小学不断深化新课程改革，在写字教育、科技教育、环保教育、交通安全管理等方面创出了自己的特色，学校先后通过了泰兴市文明单位、泰兴市示范学校、泰州市模范学校、泰州市现代教育技术实验学校、泰州市语言文字规范化学校、江苏省绿色学校、江苏省青少年科技素质教育特色学校、江苏省书法（写字）特色学校和全国写字实验学校的评估验收和挂牌。 据悉，本次家长开放日活动，有近千名学生家长走进校园，家长们对所听的三节课（全校累计105节）评价很高，优良率达100%。通过举行开放日活动，老师们充分展示了自身的素质，家长们对学校的教育教学工作有了比较深入、全面的了解。教师和家长通过交流，沟通了感情，增进了友谊，加深了相互理解度。 “现在，让学生家长进课堂听课评课，对我们教师备课讲课提出了新的更高的要求。”四年级数学老师戴宏元深有体会地说，课堂开放教学活动也让社会各界更加关注教育，有利于家长和教师的沟通，促进教学质量的提高。 副校长周进说，通过这次开放日，全面地向家长们展示了学校素质教育成果、办学思想和理念，展示了师生风采，创设了和谐育人的氛围。让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走近孩子，倾听心声；走进教室，关注教育；走进学校，参与评价，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。 焦校长表示，今后，将尽量让更多的家长多参加此类活动，同时加大“开放日”的开放程度。让家长与班主任老师、任课老师零距离接触、面对面交流，以进一步增强学校、教师主动接受家长和社会监督的意识，提高学校管理的科学性、民主性和开放性，进一步提高办学水平和教育教学质量，从而真正架起一座学校与家庭、老师与家长之间真诚沟通的金桥。 |