系列报道《全面小康社会指标解读》之二：高中教育普及化 教育强市展新貌

    我市是教育之乡。近年来，在全面普及九年制义务教育的基础上，市委市政府审时度势，加快发展高中教育，以教育的强盛，奠定学赶苏南跨越发展的后发优势。系列报道《全面小康社会指标解读》请看第二篇：高中教育普及化 教育强市展新貌。

    这几天高考录取已经开始，成为人们谈论的话题。其实，在泰兴，人们同样特别关注中考录取工作。前一个时期，家住蒋华镇新市村的初三学生李璇和父亲一起来到洋思中学查看分数，得知自己以优异成绩被省泰兴中学录取后，李璇表现得很是平静，可父亲却十分兴奋。为了孩子读书，他一度放弃了在四川的创业，服侍女儿读书，真是可怜天下父母心。

    我市在1996年全面完成了九年制义务教育后，着力扩大高中阶段教育，整合优势教育资源，逐步普及十二年教育。如果时光再倒流二十年、三十年、甚至四十年，教育的变化可谓天翻地覆。

    为了普及12年教育，我市在发展普通高中的同时，近年来，特别加大了对职业学校的整合与投入。从上世纪90年代初期的33所各类职业学校，整合到现在的4所综合型中等职业学校，投入了2.2亿元新建了市中等职业中心校，招生规模达万人。学生上学不但不要钱，国家还给予助学金，每年保证对中职1、2年级的学生发放1500元的国家助学金。

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    经济高速发展得益于坚实的教育基础，而经济新的快速增长又将教育发展推上“快车道”。教育兴市战略已经深入人心，成为全社会的共识。全面建设小康社会指标中，初中毕业生升学率大于等于90％，2009年我市已经达到98.5%。