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家校联动 让留守的“花朵”更美丽

2010-06-02 浏览次数:

    学校是关爱留守儿童的重要阵地。近年来,我市以学校教育为依托,努力构建家校合作的育人平台,保障留守儿童健康成长。     

    6月1日,姚王镇五(3)班的教室里热闹非凡,学生们围坐在一起,为严慧和肖景文两位同学过生日。 五(3)班是姚王中小的留守儿童班级,班上每逢有同学过生日,大家便会举行一场生日聚会。

    姚王镇中心小学是我市首家开设留守儿童班级的农村小学,全校1200多名学生中,就有200多名留守儿童。姚王镇中心小学一方面组织每一位老师与留守儿童结对帮扶,对孩子们的学习和生活进行全方位的关心和帮助。另一方面,在市妇联的扶持下,办起家长学校,传授家庭教育的最新理念。姚王镇中心小学校长张宝芳表示,将通过家庭教育、学校教育、社会教育三结合,共同来营造一个关爱留守儿童健康成长的良好氛围。

    姚王镇中心小学的做法是我市学校关爱留守儿童的一个缩影。作为关爱留守儿童的责任部门,近年来,市妇联与教育部门密切合作,通过开展各类活动,促进留守儿童教育知识的传播和普及。先后发展了一批示范家长学校,表彰了一批留守儿童教育先进典型,并组织了家庭教育巡讲团,架起家庭、社会、学校与未成年人沟通交流的桥梁,推动全市留守儿童整体教育质量的提高。