7月14日上午，来自南京信息工程大学的12名大学生来到我市滨江镇马甸社区，开展“普法下乡，服务三农”主题社会实践活动。 在繁忙的马甸农贸市场门口，大学生们拉起了横幅，向过往居民宣传法律法规知识，并走进沿街店铺和农家开展普法调查。 大学生普法小队的队长张慧是土生土长的马甸人，因为耳濡目染了很多发生在身边的法律事件，所以她特别策划了这个主题实践活动。在这几天的走访调查中，他们已经发放问卷调查表300多份，并把调查的结论写成报告书与当地法律部门交流。 【记者观察】别让社会实践变了味 每年暑假期间，《泰兴新闻》栏目都会接到很多回乡大学生的电话，都只为一件事：“能不能报道下我们的社会实践活动”，打听之后才知道：理由很简单，见报者有“分”，见报多者“高分”。 通过多次报道大学生社会实践活动，记者了解到：基本上各个高校的暑期社会实践队，在实践结束后，都要进行评比。从学院到学校，从学校再到市级、省级，在层层评比中，实践活动是否见诸媒体，甚至成为评分的一项重要指标。这无疑给暑期奔赴各地的实践队带来了额外的“发稿任务”。 记者以为，要让实践不“"变味”，社会要营造良好的氛围，奖励有度，监督有效。全社会都应当对大学生的社会实践给予支持和重视，但是没有必要给予“特殊待遇”。要明确社会实践是大学生课堂学习的一种延伸。学校通过实践的载体继续育人，学生通过实践的载体提升自我。其本身应该是和学校理论教学一样，是一项再平常不过的教学和学习手段。社会的重视程度，更应该体现在对实践效率和实践水平的监督上，鼓励大学生多到农村去，多到企业一线去。 此外，高校作为学生进行社会实践的直接指导者，更有义务引导学生树立正确的社会实践观，帮助大学生认识社会实践，就是践行“读万卷书、行万里路”。 |