（记者 张宏伟 特约记者 谢道权）“四星级高中统招生计划的指标生去年50%，今年60%，以后逐年递增10%。以后，我们农村的孩子不要去城里上学，也能考名校……”12月22日，记者在古溪镇采访时，正在农田里干活的农民李明告诉记者：“过去为让孩子到城里上学，不但要缴择校费，还要租房陪读，家长负担重。但现在不愁了，乡下的学校不但和城里一样好，收费还比以前少得多。” “教育现代化投入优先用于农村薄弱学校改造；新招聘教师80%以上安排到农村学校任教；44所城乡学校结对帮扶，实行互派教师顶岗和教育资源共享；义务教育实行就近免试入学政策，6所改制学校全部回归公办。”市教育局局长毛华平介绍：“近年来，我市把教育公平当作民生工程来打造，充分运用经费安排、师资配备、招生管理、资源整合、结对帮扶等杠杆，使城乡教育基本达到校园环境一样美、教学设施一样全、公用经费一样多、教师素质一样好、管理水平一样高、人民群众一样满意，被评为省义务教育均衡发展先进市。” 均衡配备城乡师资。严格执行《关于规范中小学教师调配工作的意见》，从严控制城区从农村选调教师，坚决杜绝以任何方式从农村学校选拔教师进城；优先安排农村教师参加学科知识学习、教学技能培训及学历进修；职称评定、评先评优及绩效工资发放向农村学校倾斜，保持了农村教师队伍的基本稳定。 强化城乡结对帮扶。出台《关于进一步优化学校人力和管理资源配置，促进义务教育高位均衡发展的意见》，对教师岗位交流、城乡学校结对帮扶等提出了具体实施办法，提升了管理水平，实现了协调共进。将部分薄弱学校与优质资源学校合并，放大优质资源效应。今后在布局调整和城市建设中需要新建的学校，由优质资源学校领衔创建，高起点建设新校，实行规模化运作、同步化发展。 严格规范招生行为。义务教育学校加强电子学籍管理，严禁跨乡镇无序违规招生，坚持按户籍注册学籍并拨付公用经费；严禁利用任何形式进行与招生有关的考试，严禁举办任何形式的重点班与实验班；四星级高中的指标生比例达到60%，普通高中严格执行“三限”政策，2010年普职比为0.93∶1。 完善帮困助学体系。全面落实职业高中和普通高中政府助学金、义务教育贫困寄宿生生活费、大学生生源地助学贷款发放等政策，做到应免尽免、应补尽补、应贷尽贷。组织开展万人帮困助学“阳光行动”， 在学习、生活、心理等方面全面关爱“双困生”，确保不让一个学生因家庭困难而辍学。对外来务工人员子女入学，实行同等待遇，确保每一名外来务工人员子女拥有平等的受教育权利。 优化教育结构。加快发展学前教育，把幼儿教育纳入教育现代化建设，学前三年教育入学率为92.3%，42所建制园均达到省合格幼儿园标准，其中27所达省优质幼儿园标准；大力发展职业教育，投资2.1亿元新建泰兴中等专业学校，一批学生在国家、省级技能大赛中成绩突出，毕业生就业率达99.6%，被省教育厅推荐为国家级改革发展示范性中等职业学校表彰对象，是泰州地区唯一的职业学校；扶持发展特殊教育，将特殊教育学校由镇管调整为市管，投入50多万元用于省合格特校建设，经费比其它义务教育阶段学校提高30%，适龄残疾儿童少年入学率达98.7％；整合发展社区教育，市财政安排专项资金180多万元，为16个社区教育中心统一配备了计算机、多媒体等教学设备，已建成省级乡镇社区教育中心4个，全市从业人员培训率达52.6%，形成了比较完备的终身教育体系。 |