（记者 张伦）3月29日下午，市南街小学五（1）班的一场孝道教育公开课，得到了前来观摩的其他小学老师的一致称赞，给他们留下深刻印象的不只是一节“让孝延续、让孝永存”的孝道主题课，还有渗透全校的“孝”文化建设。 从2009年开始，本着“德为本，孝为先”的教育理念，市南街小学就开始在全校大力开展孝道教育，让广大师生“知孝”、“学孝”、“行孝”、“传孝”。如今，校园内“孝”文化氛围浓郁，文明礼仪鲜花遍地怒放。 提起开展“孝”文化教育的缘由，校长吴伯林感慨万千，“孩子们沐浴着‘爱的阳光’却不屑于‘爱的奉献’，这显然不利于孩子良好道德和健康人格的形成。为此，加强学生孝道教育势在必行。” 为将“孝”文化渗透进课堂教学中，该校充分挖掘教材中的“孝道教育”内容，通过故事引导、观察比较等方式进行巧妙渗透，唤起学生孝亲敬长、关爱他人的意识。注重在实践活动中让学生体验“孝”文化，结合传统节日和少先队活动开展孝道教育，定期开展助老助残等活动，让学生在活动中受到教育，获得帮助他人的荣耀感；将孝文化建设与养成教育、爱国主义教育和社会主义荣辱观教育等有机结合，分年级进行训练，着力开展“孝心献给长辈”、“孝心献给学校”、“孝心献给社会”教育，让学生把孝敬长辈和关爱他人、热爱社会结合起来，并使学生从对父母长辈的“小孝”逐渐转变为关爱他人、奉献社会的“大孝”。 谈起学校“孝”文化建设对女儿吴儒璇的改变，母亲王凤满心喜悦。去年11月16日下午，南街小学校园内一片沸腾，当天的《扬子晚报》报道了泰州8岁的小读者吴儒璇省下买玩具的100元捐给“盱眙女孩”。原来前一天，8岁的吴儒璇从《扬子晚报》上看到一则《“南京妈妈”倾情救助盱眙女孩》的报道后，瞒着父母打电话到扬子晚报要求捐款，报社联系其家人后被她的爱心所感动，遂写下了这篇报道，还送给她“爱心小天使”的称号。 |