创办初期只有142名学生的一所民办高中，十年后正常在校生人数达1900人左右，最大规模时在校生达2311人。学校还跻身全国民办学校百强行列，被江苏省教育厅确认为三星级普通高中，这就是泰兴市扬子江高级中学。 为迎接建党90周年，培养学生的高尚情操，从本学期开始，扬子江高中开展了“唱红歌，颂党恩”活动，学生们每周学习一首红歌，接受潜移默化的传统教育。学校团委副书记仇建华介绍，类似的活动还有很多，比如主题团课，主题征文活动，都是学生唱主角。这样做的目的，就是要让学生在潜移默化中树立正确的世界观、人生观、价值观。 扬子江高级中学是我市规模较大的民办学校之一。从2000年创办那天起，学校就确立了“为孩子的终生着想，对学生每一天负责”的办学理念。尽管作为民办学校，缺少政府稳定的投入，扬子江高中仍然把“务使个个成人、力求人人成才”作为办学目标，努力办人民和社会满意的学校。 秉承这样的思路，扬子江高级中学十年的发展之路走得坚定而稳重。每年用于改善办学条件的经费占当年净收益的65%以上；每年用于教师学习、培训、提高的经费占教师工资总额的6.5%以上；每年用于履行教育的社会责任，资助优秀贫困生的费用达20多万元。 如今，在扬子江中学校园里，到处都可以感受到扬子江人真真切切办教育的浓郁氛围。创新有为、明志笃学的学风充满了校园的每一个角落。学校学业水平测试连续五年一次合格率均在90%以上，高考大专以上升学率连续七年均在85%以上。建校十年，学校未发生一例在校生违法犯罪案件和严重伤害事故。学校被评为全国科研课题优秀实验学校、江苏省平安学校。 优秀的教师队伍是立校之本、强校之基。扬子江高级中学充分运用民办学校的体制优势，以完善的绩效管理机制加强教学常规管理，推进课程改革，打造高效课堂，不断提升教学教育质量。 记者日前在扬子江高中高一（二）班采访时，这里正在进行一场特殊的测试，由学生对教师的师德修养、工作态度、业务水平进行民主测评。 据了解，这样的活动仅仅是学校绩效考核管理的一部分，测评的结果直接与教师的工资、奖金以及聘用挂钩。据了解，在扬子江高级中学，除了常规的教学规章制度考核外，还有抽签听课、问卷调查、校长信箱等多种途径，对教师备、讲、改、辅、考、研等教学情况进行科学量化的考核，考评结果在学校论坛进行公布。 绩效管理的倒逼作用，促使全校教职员工个个践行师德规范，人人创先争优，努力使每个学生都能健康成长，努力使每个学生都能成为最好的自己。 扬子江高中通过组织教学业务考试、优质课评比等绩效管理措施，促进了教师专业发展和快速成长，一支具有创新精神和实践能力的高素质教师队伍已经形成。146人次承担了18项各级各类课题的研究任务；仅2010年秋学期，就有101人次在市级以上优质课、教研论文、命题、课件制作等竞赛中获奖；在省三星级高中现场考察评估中，教师课堂教学优良率达92.8%。 扬子江高级中学还坚持按照教育教学规律办事，坚持学生多元发展的办学思想，针对学生学习基础的差异 ，狠抓“培尖提优”和“补差过关”工作，确保每个学生都能得到发展。 针对部分学生爱好舞蹈或具有舞蹈特长的实际，早在2006年，扬子江高中就成立了校园舞蹈队，由专业老师进行指导，定期排练，充分激发了这些学生的学习和创造热情。他们自编自演的舞蹈多次在泰州和我市的比赛中获奖。 扬子江高级中学政教处主任袁宏表示，每个学生都是不同的，因材施教，把学生培育成不同类型的人才，理应是教育的最高追求。 为此，学校通过开展社团活动、组建体艺特长班，对学生进行兴趣培养、特长挖掘、专业培训，为体艺类高校输送优秀生源成了扬子江高级中学特色之一。校艺术团、浪花文学社、校园电台等，都为学生的综合发展搭建了广阔的舞台，拓宽了学生的成才之路。 在坚持“以学生为本，促进学生多元发展”的同时，扬子江高级中学以研促教，教育教学质量稳步提升。多年来，一批批学生考入了北京大学、华中科技大、第二军医大学、南京师范大学等国内省内知名学府。据统计，自建校以来，扬子江高级中学先后已经有3000多名学生跨进了大学的校门，扬起了理想之帆。 |