（记者 马宏飞 特约记者 封建忠 通讯员 杨建华 朱正东）置身于大生小学，到处洋溢着书香的味道。 “今天，你读书了吗”，学校综合楼上的这七个大字，不仅时刻提醒着师生每天坚持读书，也提示着每一个来大生小学的人。 师生每人通读100本书 在大生小学，读书，就是一种时尚。 7月26日上午，尽管已是暑假，但在校长室内，校班子成员及10多名骨干教师围坐在一起，研读《有效备课·上课·听课·评课》一书，并各自发表着见解。 “这是师生暑期阅读计划。”记者从校长屈金虎递给的计划表中看到，该校对每一个年级的学生及任课老师，都明确了相应的必读、选读书籍，要求大家每天坚持早读和晚读，保证有1个小时的读书时间。 “阅读虽不能改变一个人的起点，但可以改变人的终点，她可以改变人生。”屈金虎说，在大生小学，引导师生读书已经坚持了10年。 为让师生有书读，让师生与书为伴、与书为友，学校图书馆每年都添置一定数量的图书，并在每个教师办公室和每个班级设立图书柜、图书角，让师生随时看到心爱的读物。同时，根据教师读书方案，每年都向教师赠送经典名著和理论名著等，并结合语文课程标准要求，规定了100篇小学生阅读篇目，使全校每一个师生都能通读100本有益的书籍。 “在我校，每年的先进教师、优秀班主任、三好生不发奖金，而是赠送一些优秀书籍和奖状，如《钢铁是怎样炼成的》、《格林童话》、《唐诗三百首》、《十万个为什么》等，给大家提供精神大餐，给予了真正意义上的精神奖励。”屈金虎说，在大生小学，师生之间相互赠书已成为一种时尚，教师、学生生日多以赠书祝贺，某个教师、学生读到一本好书，就会在第一时间向其他老师、同学推荐。“书，尤其是好书，已成为师生间的至爱。” “读书之星”、“书香家庭”最受捧 在大生小学，有两项荣誉最受人青睐：那就是每周一评的“读书之星”和每月一评的“书香家庭”。 “凡被评为‘读书之星’的学生可以作为升旗手，教师则作为评先评优、晋升职称的先决条件。”屈金虎说，要想当选“读书之星”，每天必须坚持“三读”：清晨在家或学校上课前读书半个小时，中午午休期间自由阅读，晚上按照要求阅读指定的书籍。学生每周利用班会交流读书心得，由学生民主推荐产生“读书之星”。教师则通过“教师专业发展班”、每周六举行的“教学沙龙”以及“读书心得千字文交流”等活动，组织教师集中阅读，即兴交流书目内容、阅读感想等，“读书之星”由在场教师民主评选产生。 面对面的评选不仅凸显了评选的公平竞争性，也激发了大家的读书积极性，更彰显了教师在读书过程中的思想性。青年教师袁向军说：“作为一名教师，必须明白书籍在个人成长中的作用，必须每天带头读书，补充科学知识，这样才能在讲课时有的放矢，才能知道学生目前在想什么。” 为了不让学生读死书，学校按照不同年级，实行分类式阅读，通过观看动画片、图文电视、少年版影片，配合阅读《三国志》、《西游记》等名著，并定期开展读书征文、读书笔记、读书小报展览等活动，检验读书效果。 “书香家庭”的评选，旨在引导学生家长抽出更多的时间陪孩子一起读书看书、明理明智。“我们将两项荣誉的获得者的照片和先进事迹陈列在橱窗内，激励每一个师生爱读书、多读书、读好书。”屈金虎说。 学习型校园的打造，提升了大生小学的办学品位：学校先后被评为泰兴、泰州市“文明单位”、“德育工作先进学校”，江苏省现代化教育技术学校，全国尝试法教学研究先进单位和全国艺术教育先进单位。50多名教师受到市以上奖励，校长屈金虎被评为泰兴市首届“名校长”。 “时间再紧也要看书、工作再忙也要读书、交情再浅也要送书、收入再少也要买书、房间再小也要藏书”，已经成为大生小学的时尚。 |