（记者 鲍家成 叶余华）一所三流生源的民办学校，中考取得这么优异的成绩，简直是个奇迹，创办3年的市振宇外国语学校取得了一流的业绩。今年，该校初三年级186名应届学生参加中考，取得了均分679分的好成绩，陈志、朱晨两同学最高分达751.5分。其中4星级高中进线学生55名，进线率达30%；普通高中进线学生150名，进线率达81%。 沿着振宇人走过的足迹，探寻“振宇奇迹”诞生的奥秘，我们看到的是振宇人的汗水和智慧。 该校位于城区东润路北端，是一所小学、初中一贯制的民办学校，面向我市城乡招的一些名校上不了和家中无法管的“三流生源”学生。该校校长顾国芳说，面对既有生源，正视既有教育对象，他们坚持“教育面前人人平等”、“三流生源也是骄孩子”、“人的可塑性是无限的”教学思想，坚持“没有教不好的学生”、“让走进来的人自信，让走出去的人成功”的教育理念。 教学质量是学校的生命线，三流的生源、“难教”的学生在一起，学校的教育教学质量何以保证? 究其缘由：振宇人坚持了“三个一”，就是从初一抓起、从新生进校第一天抓起、从最后一名抓起。学校一直重视抓起始年级，注重长远利益，配骨干教师，考核跟初三一样严格。学校督学、老校长梅玉藻坚持参与初一的上课、听课、评课，把全程管理的每个细节抓在手上。学校还严格落实教学责任，实行教学循环制，促使每个教师把好质量关。 虽然学生基础底子薄，学习起步晚，但任何学生都是有潜力的。梅玉藻说，他们从没有放弃对任何一名学生的教育努力，对“最后一名学生”，全体教职工坚持“善待弱势群体，优化人文关怀，精诚所至、金石为开”的办学思路，教学上对差生坚持低起点，重消化、重效能、重变化、小步子、快节奏、高规范、严要求，积小胜为大胜。 一流的教育必须由一流的教师来支撑。在振宇，所有教师优胜劣汰，竞争上岗。教师既有备、讲、改、辅、考的过程管理目标，也有学生巩固率、合格率、毕业率、优秀率的“四率”指标。几年来，学校师生变压力为动力，变先天不足为后来优势，每个老师都抱定为校争光、为国育才的信念；每个学生都抱着立志成才、报效祖国的理想。全体师生共同学习，共同提高，让学校走上了良性发展的轨道。 今年“希望之星”英语风采大赛，该校42名学生参加了泰州赛区的比赛，有7名学生进入泰州市总决赛。经过英语命题演讲、现场问答，郭伟权和王欣乐成功晋级南京，参加了全省总决赛，并分获全省二、三等奖。在今年初三中考时，该校学生体育考试、英语口语测试人人满分。 顾国芳说，振宇外国语学校将用数据说话，用事实证明，用质量回报，三年后力争做全市一流的“牌子”。 |