前不久，国家教育部下发了《关于中小学开展书法教育的意见》，要求在三至六年级的语文课程中，每周必须安排一课时的书法课。眼下，我市的一些学校已经掀起了“书法热”。 在大庆路小学，教室里正在进行一堂集体书法课，学生们在老师的指导下，用钢笔或毛笔进行现场书写，这也是学校开学后的第一节书法课。现场有低年级学生，也有高年级学生。他们在老师的指导下，学习一些基础笔画的写法和组合，低年级学生学习用钢笔书写，高年级学生则用毛笔书写。 早在几年前，大庆路小学就将书法教学纳入课程改革的内容之一，前不久，学校还被授予“中国书法特色学校”，书法教学的优势已经逐步显现。 根据教育部要求，一至三年级的书法教育将着重培养学生硬笔书写能力，要求学生能熟练地书写正楷字。三年级开始，则过渡到硬笔、软笔兼学。事实上，书法教学作为我市不少学校的教育特色，已经开展了许多年。眼下，我市学校正在根据新要求制定教学方案，培训书法老师，让书法这一传统文化在校园生根发芽。 |