“一位好校长，就是一所好学校”，宁界初中校长王长宏常常这样告诫自己。从走上校领导岗位第一天起，他就牢记着这句话，并用实际行动为发展农村学校教育现代化添砖加瓦。 9月8日上午一上班，王长宏就将学校的部分教师召集到一起，布置新学期的教科研活动，其中包括从济川中学前来支教的两名教师。宁界初中与济川中学是结对学校，借助这个机会，王长宏一方面选派有潜质的青年教师到济川中学任教，学习先进的课堂管理经验，一方面对来校交流的教师委以重任，带动其他教师的成长。 师资力量薄弱，是农村学校面临的一个突出问题。多年来，王长宏始终把主要精力放在抓教学上，带领全校教师认真制定科学精细的教学常规管理制度，把课堂教学作为提高教学质量的中心环节，有重点、创造性地开展教学常规管理工作。 除了培养教师，王长宏还特别舍得在教学装备上加大投入。早在10年前，他就在农村中学当中率先为学生和教师配备了专用机房。去年暑假，利用教育现代化建设的契机，他带领各学科教师制定了与现代教育技术装备相适应的教学工作计划，规范了多媒体、信息技术和实验器材的管理和使用，最大限度地发挥现代教育技术装备在教书育人中的功效，培养学生实践能力和创造能力。 |