（通讯员 春成）为进一步增加学生的读书量，提高其阅读水平，马甸小学全面推进阅读考级制。该校根据学生的年龄和认知水平，把考核内容分为5个等级，各级均以规定的古诗词背诵量、课外阅读量和阅读心得量为主要依据。每月月底时，如达到评级标准，由学生向本班班主任申请，并填写好《学生阅读考级申请卡》，学校统一时间、统一地点、统一人员（各班主任、高年级学生代表）进行集中考评。 考评时，申请阅读考级的学生，要对照各个等级的阅读要求，带好相应的背诵内容、书籍（目录）、阅读心得待查。对背诵的古诗词，要做到口齿清楚，流利自如，声音洪亮，语调自然；对必读书目和选读书目，要能准确说出文章的作者、主要内容，能谈出自己的感受，回答考评人员提出的与书籍内容有关的问题；阅读心得统一写在阅读考级专用本上，要求书写工整，有一定的见解和认识。考评结束后，学校考评工作小组张榜公布考评结果，并集中颁发考级证书。 另外，学校还编印了校本教材，在每个班级都设了图书角，除了学校的图书外，还有不少学生把自己认为好看的图书捐赠出来，这样做不仅增加了班级的图书数量，也让学生可以阅读到更多的图书。学校还提倡班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换看看”活动，让图书真正的流动起来。学生们纷纷表示：“这样，既避免了资源浪费，又使大家看到了更多的好书”。 |