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我市幼儿园探索幼儿教育新方法

2012-02-10 浏览次数:

  《江苏省学前教育条例》将于3月1日正式生效。条例明确规定,禁止“小学化”等违背幼儿成长规律的教育行为。对于新规的出台,我市的幼儿园是如何做的?家长们又是如何看待的呢?

  2月9日下午,在机关幼儿园大(三)班,小朋友们在老师的带领下,伴着《铃儿响叮当》的乐曲,做起了游戏。老师介绍,这节课是音乐教学课,运用说儿歌、做游戏、讲故事、唱歌等,培养儿童的节奏感和听力,使儿童能够感受音乐带来的快乐。

  记者在采访中了解到,对于新规的出台,不少家长表示很及时、很有必要。规定虽好,但是一些家长表示,他们的内心也很纠结。他们既想让孩子充分享受快乐的童年,但是又怕自己的孩子输在所谓的起跑线上。他们认为,在幼儿园教学中应当适当渗透一些基础知识。

  记者从市教育局了解到,我市已经严禁幼儿园教育“小学化”倾向,各幼儿园在正常教学时间内一律严禁教授小学内容。教育界人士表示,对于学龄前的儿童来说,还是应该以游戏为主,游戏也是孩子们最喜欢的活动。钱莉说:“其实在游戏中的学问很大,老师们设计了各种各样的游戏,让孩子们通过看看、听听、说说、想想,能够提高他们各方面的能力,比如思维的能力、探索的能力等等,这些能力会对孩子的一生都会有很大的帮助。”

  【编后】还孩子一个快乐的童年,政策的出台仅仅是一方面,更需要家长观念的改变和整个社会的共同努力。只有这样,我们才有可能真正给孩子营造一个健康的成长环境,让孩子的童年快乐无忧。