时代在不断发展变化，不同的时代赋予了“雷锋精神”不同的含义。但不管岁月如何变化，雷锋精神在不断丰富中得到了传承和发扬。 在“50后”、“60后”眼里，“雷锋”两个字成了一切美好事物的化身，雷锋精神成了“真善美”的象征。 在上世纪七八十年代，学习雷锋的“一切行动听指挥”、“做一颗永不生锈的螺丝钉”和刻苦学习的“钉子精神”、将雷锋精神用到自己的实际工作中去，这些概念成为那个时代学习雷锋精神的主旋律。 “70后”钱玮从小在雷锋精神的熏陶下长大，从小就学习雷锋的事迹，唱雷锋的歌，所以他觉得学习雷锋精神就是要在生活上发扬助人为乐的精神，关心身边的每一个人，在工作上要发扬螺丝钉的精神。 20世纪八十年代末、九十年代初，经济改革进入高潮。时代变了，雷锋精神在这一个时期的诠释也就发生了变化，学雷锋活动重点转移到了“发扬奉献精神”。 而在“00后”共同学习的校园里，孩子们的想法比较简单，学习雷锋做好事，成为助人为乐的代名词。 【编后】今年是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”49周年。近半个世纪来，既有人默默坚守着雷锋精神，更有越来越多的人将学雷锋化为自觉行为和生活方式，他们用自己的实际行动传承着雷锋精神，并赋予其新的时代内涵。向雷锋同志学习，树立道德标杆；与雷锋精神同行，汲取榜样力量。愿雷锋精神在我市“三个共创”征程中发出更加璀璨的光芒，我们永远与雷锋同行。 |