 为提高教师课堂教学水平，促进学校教育教学质量再上新台阶，新学期伊始，实验初中成立了由中层干部、备课组长和学校骨干教师组成的“听课小组”。各学科组在校长室和教务处的领导下，深入课堂，对课堂教学进行督查和指导。
每天上午7点，由教务处牵头，通过“抽签”方式确定各学科组所要督查的班级。听课小组成员根据抽签结果，深入到该班级听随堂课，并与授课教师就课堂教学情况进行交流和探讨，肯定其长处，指出其不足。同时对该班任课教师的备课、作业批改情况进行检查。 据悉，“抽签听课”制度将成为实验初中的一项长效管理机制，听课小组坚持每天听课，每周进行总结。这项制度的建立，促使教师在常态教学上下工夫，提高了教师的业务素养，促进有效课堂的建设。 （实验初中 王晓军） |
