黄群忠是一名普通的乡村教师。从教15年来，他用朴实的爱心坚守在农村学校，为留守孩子撑起一片晴天，诠释了一个农村教师的美好情怀。 9月17日，在市叶利小学教师办公室里，四年级学生小李正和在苏州打工的爸爸妈妈通过网络视频聊天，班主任黄群忠也在一旁和家长交流小李的近况。 由于父母常年不在身边，小李的性格比较孤僻，上课从来不举手发言，作业经常不按时完成。这个特殊的孩子很快引起了黄群忠的注意。黄群忠经常利用中午时间找他谈心，帮助他辅导作业，另外还利用星期六星期天的时间走进他的家里，去和他的爷爷奶奶交流。 为了让孩子感受到父母的关爱，黄群忠每个星期都会带着小李到办公室与父母视频聊天。和小李一样，班里其他十多个留守儿童每星期都会参加黄老师特别安排的这个“亲情活动”。 工作15年来，黄群忠先后任教于姚王小学、盐城阜宁县中心小学、叶利小学。生于农村，一直在农村学校工作的他，对农村留守孩子有着深厚的感情。他说，留守孩子最需要的是关爱，只有不断在被肯定中增强自信心，他们才能对生活对学习重新拾起兴趣。 在工作中，黄群忠几乎将所有的时间和精力都给了学生。妻子陈香除了工作，家里里里外外的事情都是由她一个人包揽。不过，看着一批又一批农村孩子在丈夫的教导下健康成长，她心里也倍感欣慰。 |