他，把生命接力的种子播撒到千里之外的青海，是我市首例成功捐献造血干细胞的志愿者；他，大学毕业扎根农村教育园地22年，铺就了一千多名农村孩子的成长成才路。他，就是泰兴市宣堡初中化学教师叶彪，一个平凡又不平凡的农村教师。有人问叶老师，维系你的事业、你的人生的信仰是什么，他淡定地说“爱，爱学生、爱他人、爱祖国”。 作为一名公民，爱是什么？叶老师这样作答，爱是见义勇为、助人为乐、无私忘我。 2011年9月1日，作为老师和学生来说，这是一个学期的开始，一个普通得不能再普通的日子，但一个电话却让这个日子变得不同寻常。“喂，是叶彪老师吗？您的造血干细胞跟在上海就读的青海籍大学生患者配型成功，您愿意捐献吗？”“我愿意！”不到一分钟的沉默，叶彪老师作出了坚定的回答。从2008年志愿加入中华骨髓库到2011年9月接到红十字会通知初配成功，叶彪老师整整等了4年。 人们也许会说，捐献造血干细胞，就是采用外周血，经过血液离心机，把需要的造血干细胞提取出来，其他部分仍然回到血液里，对人体的伤害其实很小。可是我们更要知道，那时他的父亲刚刚离世，岳父做完癌症切除手术还不到三个月，善良的母亲和岳母对死亡都充满着无比的恐惧，他们不愿意自己的儿子、自己的女婿出一点儿意外。 一边是母亲的哭泣，一边是生命的呼唤，两难中，叶彪老师陷入了沉思。血液配对成功，那是十万分之一的筛选结果呀！年轻而脆弱的生命也许稍纵即逝。这个人他能救，也许只有他能救，怎能袖手旁观？此时，一个教师的道德良心在呼唤：不能犹豫，不能彷徨，不能给自己留下一生的遗憾！在妻子的帮助下，叶老师细致地做长辈的思想工作，毅然走上了为异域他乡孩子进行生命接力的旅程。 从2012年1月6日开始，为促进造血干细胞的大量生长，4天的时间里，相当于癌症病人8倍剂量的9针动员剂注入他的体内。反应强烈时，他身上直发虚汗，头重脚轻，如同感冒一般，却又不能真的感冒，因为一旦感冒就意味着前功尽弃。1月11日上午，经过漫长而令人窒息的4个小时，全身的血液经过14次循环，分离并采集了120毫升造血干细胞，工作人员迅速把这120毫升生命之液送往上海，给患者送去了生的希望。 可是，似乎好事总要多磨，傍晚时分，上海医院传来消息：由于采集量不够，需要进行二次采集。听到消息，他的妻子顿时惊呆了！原先通情达理支持捐献的妻子，此时变成了坚决的反对者。“人家捐一次都不愿意，我们已经捐了120毫升了，万一……”妻子哽噎了。 一次捐献，对身体影响不大，可两次连续捐献，医学上大概也没有先例，更何况时间间隔又这么短——不到24小时，搁在谁身上不让人担心呢？首次的顺利，并不能保证接下来的第二次也毫无悬念！哪怕是万分之一的差错，对他的家庭来说都是灭顶之灾。叶老师说，如果那时我选择了退缩，我安全了，但那扇刚刚打开的生命之门可能就会关闭，那个鲜活的生命就会永远离开这个世界，那个重新燃起希望的家庭随之会轰然坍塌。经历了短时间的纠结，最终一名教师的良知，一位父亲的天性，让他选择了坚强，决心将这场生命的接力继续下去。 他再一次走进采集室，他的妻子就在他身边，沉默地低着头，泪流满面。他们十指相扣，似乎一松手，对方就会消失。又是揪心的三个小时，再次提取的100毫升造血干细胞注入患者体内。干细胞移植成功了！他以实际行动证明了他是一个勇敢的人，一个无私的人，一个具有大爱精神的人。 作为一名教师，爱是什么？叶老师这样作答，爱是待生如子、倾心育人、舍小家为大家。 成为一名老师、播种美德种子、引领学生健康成长，是他从小的梦想，是他终身的信仰。在全市首例成功捐献造血干细胞的荣誉光环中，叶彪老师始终不忘自己教书育人的使命、人民教师的本色，淡定地完成自己的教学任务、执着地关爱自己的每个学生。 叶彪老师来自农村，受多位为教育事业呕心沥血、默默奉献一生的乡村教师特别是乡村民办教师的影响。高考填写志愿时，他所有的志愿都是师范院校；上世纪90年代，商潮涌起，许多经商致富的亲戚朋友怂恿他下海，可他选择了坚守三尺讲台。他说，真正的英雄是无数平凡的、传承人类文明火种的人。就个人而言，为教育事业倾注全部心血，为所教学生奉献全部爱心，他引以为豪。 2005年5月15日，叶彪老师不慎摔断了锁骨，必须住院治疗休养三个月，可他坚持白天正常上班，晚上再回医院治疗，忍受着肩上的疼痛在医院、学校之间的奔波劳累，为的就是那一群即将参加中考的学生。 2010年冬天，为了彻底摆脱一直折磨自己的十二指肠球部溃疡，更好地投入教育教学工作，他利用寒假做了“十二指肠球部穿孔”手术，春节都是在医院过的，新学期一开学，他又全身心投入工作忙开了。他说，爱自己的事业，就得全力以赴，不留遗憾。 2011年初，叶老师的父亲身患癌症，手术一结束，他立即回到学校，回到学生身边。父亲病重期间，他总是在夜里匆忙赶回老家陪他一会儿，第二天清早再急急赶回学校上课，直至父亲最后去世，没有落下一堂课。他说，这是学生们冲刺中考最关键的时期，我怎么可以舍他们而去？学生中考的关键时期，可也是父亲生命的关键时期啊！他说，他永远忘不了父亲被推进手术室时看着他的那期待、无奈，甚至有些诀别的眼神。每每此时，就会心如刀绞，泪如雨下。爱学生，有时注定了就要放弃爱自己。 多少次，他总是放弃节假日，当起外出打工学生的留守家长。关心生活，辅导功课，把一个个学生送进了高中的大门。许多家长常常带些烟酒上门感谢，常常被他婉言谢绝。他说，孩子取得好的成绩，考取好的高中，就是对我最大的感恩。 曾记得，1998年初冬，他听说初一年级一名曹姓同学在回家途中不慎落水，立即奔赴事故现场，跳进被水花生藤蔓覆盖得密不透缝的河塘搜索。寒冬腊月，在冰冷刺骨的河里摸索了近半小时，才把孩子打捞上来，骑上摩托，送到医院。到医院时，他又湿又冷，浑身哆嗦，几乎无法站立了。但是，当听说孩子脱离危险时，他笑得又是那么灿烂。 忘不了，2005届毕业生杨伟是个孤儿，家庭条件不好，还有小偷小摸的现象，被人瞧不起，常常惹是生非，学业落后，萌生了辍学的念头。叶老师多次上门做工作，并且发动全班同学资助他，每个人都用最亲切的口吻、最真诚的态度写一封信给他。他收到老师与同学们的信后，第二天早晨就回到课堂了。 这样的事迹还有很多，一桩桩、一件件，串成了叶老师最美好的回忆、最宝贵的财富…… 莎士比亚说：“这个世界因为有爱，所以才美好。” 只因心中有爱，叶彪老师扎根农村、关爱学生、乐于助人。20多个春秋，叶彪老师用简单、朴实而又真诚的爱在学生心中、在同行心中、在群众心中建立了职业道德的丰碑、树起了社会道义的榜样。 |
