（特约评论员 周华）放学了，又到了奖励小红花的时候了，按照惯例小红花是奖给表现好的小朋友，庭庭也奖到了一朵，可她非要问我再要一朵，我对她说：“小红花你不是已有了吗？”她说：“我妈妈早上答应我了，在幼儿园拿到一朵小红花就奖我十元钱，我想多拿一些钱。”“可是要想小红花需要自己表现好一点，自己争取呀！”我说。“老师你就多给我一些小红花吧,求求你了”.......这时，家长们陆续到门口接孩子了，庭庭的爷爷也来到了,可她就是不走，还仗着有了爷爷的保护,自个儿爬到“红花栏”的墙壁上去撕自己照片上的小红花，而孩子的爷爷则呵呵地笑着也不上前阻止。 望着爷孙俩渐渐远去的身影，我陷入了沉思，从她言行举止来看，凸显了家长的教育问题：物质奖励和精神奖励的冲突。 孩子的成长离不开物质奖励，更离不开精神奖励，两者相辅相成，才能保证身心和谐发展。孩子某个方面进步了，适当地奖励一下未尝不可，但将一朵小红花和十元钱挂钩起来诱惑孩子，这样做容易把其引向歧路。孩子为得到金钱而努力学习是很难长久坚持的；往往欲望被刺激起来，一旦感到得不到满足就会泄气。这样的奖励就起不到积极的作用。有的孩子甚至用说谎话来骗取金钱。所以奖励一定要以精神奖励为主，物质奖励为辅，其实给孩子一个拥抱和亲吻，我想这更是一种爱的教育。 |