（记者 王姝文 通讯员 王浩）“为深入实施素质教育，切实减轻学生过重的学业负担，还孩子幸福美好的童年，市教育主管部门将进一步加强以下几个方面的工作：一是强化课程保障，二是强化常规管理，三是强化师能提升，为提升教育教学质量提供坚实的师资保障……衷心感谢您对我市教育工作的支持，对青少年学生身心健康成长的重视！请继续对我们的工作予以关心并提出宝贵的建议和意见！”在回复市政协委员张爱群关于“学生作业减负的建议”中，市教育局给予了详细的答复。 据了解，2016年，市教育局共承办人大代表建议9件（主办6件、会办3件）；承办政协委员提案27件（主办16件、会办11件），5月份发生了微调。36件建议提案的内容涉及全市教育事业改革发展的方方面面，主要集中在学前教育、基础教育、社会教育发展，教师队伍建设、教育布局调整，以及学校周边环境治理、青少年校外活动场所的规范等社会关注的热点、难点问题上。 今年以来，市教育局在组织机构到位、主要领导挂帅、专题会议研究的基础上，着力构建五种机制，全面推进市人大建议和政协委员提案的办理工作，回复率、满意率均达100%。 构建统一协调机制。办公室作为综合部门，统筹协调建议提案办理要求、办理进度和办理质量。实行“三个统一”：所有建议提案的答复函由办公室根据承办科室意见统一整理拟定，统一格式；所有建议提案的答复函由办公室报教育局主要领导统一签发；所有建议提案的办理资料由办公室统一整理归档。 构建联合办理机制。针对代表、委员所提建议、提案涉及面广的实际，市教育局将部分建议提案分派到多个科室联合办理，并分设主办和会办科室，便于科室统筹协调，进一步提升建议提案办理的针对性和有效性。 构建沟通协商机制。加强与代表、委员的联系，采取主动上门走访、回访，邀请代表实地视察、召开座谈会等多种方式，做到办理前征求意见，办理中商讨解决办法，办理后汇报办理情况，切实履行“两次答复”制度。 构建办理督查机制。加强过程督查与考核相结合，市教育局监察室变听取汇报为下去督查，派员跟踪热点、难点建议提案的办理过程，要求承办科室“办”字当头、“效”字为先，努力提高承办质量，切实做好落实工作；将建议提案办理工作与办理人员绩效考核相结合，将各承办科室建议提案办理情况纳入全年工作责任制考核内容，对未按要求完成建议提案办理的相关科室，年终考核降档处理。 构建网络同步机制。安排专人负责网络办理系统的管理，及时查询、回复，有效协调相关建议提案的办理，确保网络办理与线下办理同步，充分突显网络办理的迅捷高效。办理系统内建议提案的增减、主办与会办的调整等都在第一时间内进行梳理，并及时调整到相关科室进行办理，做到快捷高质，不漏办一项建议提案。 |