| （通讯员 渊伟 建华 晓静）每天下午四点半过后，在济川街道五里墩社区“四点半学校”，坐满了刚放学的留守儿童和“恭候多时”的志愿者。志愿者们不光对留守儿童进行课业辅导，还开展一对一结对，进行谈心、交流、沟通，促进了辖区内留守儿童的健康成长。 五里墩社区有7个居民住宅小区，面积1.5平方公里，总户数5594户，常住人口19514人。为了生活和发展，众多居民去一线城市打工，留守儿童成为社区内一个特殊的群体。“四点半学校”由五里墩社区党总支举办，辖区内的志愿者担当辅导老师。社区党总支通过开展各类活动，关爱留守儿童，构建和谐社区。 建立特色志愿服务队，辅导孩子学习。留守儿童多由祖辈照顾，“隔代教育”在“留守儿童”群体中最为突出。父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求。五里墩社区两委一班人开设“四点半”学校，摸排辖区内留守儿童名单，在尊重家长意愿的情况下，让孩子们放学后来社区继续“上课”；开设小提琴、二胡、舞蹈、书画等特色培训班，招募有特长的志愿者辅导孩子学习。同时，志愿服务团队化，以“党员领航·五里情怀”为主题，按志愿者年龄、职业、特长等分类，建立“四点半学校”、“心灵有约”等12支特色志愿服务队，参与志愿者人手一本“志愿服务注册卡”，进行注册编号登记，服务情况接受服务对象和社区的双重认证；放大志愿服务的示范效应，引导骨干群众，教育带动一般居民，共同构建和谐幸福的新型社区。 针对部分留守儿童情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心、不爱主动交流等情况，“四点半”学校开设心理辅导课，每周一课，把孩子的喜怒哀乐放在心上，注重孩子生理心理活动、道德情操、审美情趣的教育；与孩子沟通交流情感，弥补留守儿童亲情的缺失。 “四点半”学校开办三年来，除每天下午四点半正常辅导孩子上课外，社区党总支先后组织开展各类主题活动36次，服务辖区留守儿童43人，在安全、健康、品德、学业、生活以及心理素质方面开展帮扶活动，对留守儿童进行思想上疏导、学业上辅导、言行上引导、生活上帮助，树立留守儿童自强自立的精神，保障留守儿童的合法权益。 |