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市一高:“稳二进四”精耕细作 积极应对“新高考”

2020-09-08 浏览次数:

  (记者 蒋凯)日前,在市第一高级中学,高三年级举行第一次阶段测验,检验学生入学近一个月来对新课程的掌握情况。据介绍,2021年,江苏将启用“新高考”,考试科目增加,考试总分发生变化,语数外也将采用全国卷。
  面对“新高考”模式带来的巨大变化,大多数学生认为机遇和风险同在,已经做好了迎接挑战的准备。“我觉得新高考是机遇,也是挑战。大家都站在同一起跑点上,一起探索、学习,因为没有先例,我们也需要克服很多的困难,找到新的方法。”市第一高级中学高三学生耿雨鑫说。
  江苏新的高考模式中,总分值设置为750分。考试采取“3+1+2”模式,其中“3”是指统一高考的语文、数学、外语3个科目;“1”是指考生在物理、历史两门选择性考试科目中所选择的1个科目,“2”是指考生在思想政治、地理、化学、生物4门选择性考试科目中所选择的2个科目。考生可以根据本人对个人志向、兴趣爱好、自身优势等因素的重新评估,结合意愿报考院校相关专业选考要求,调整自己的选考科目。市第一高级中学高三年级组组长叶傅权告诉记者,这一调整,给了学生减少失误的机会,一定程度上消除了“一考定终身”的弊端,学校也调整了应对策略。“在原高考模式下我们采用的是‘退二进三’,也就是说选修的科目是等级,语数外是分数。但是在新高考下,我们采取的策略是‘稳二进四’,也就是要稳住加二学科的位次,在全省排名中获得较好的分数。‘进四’,就是由原来的语数外,变成语数外再加选修一,分数也由原来的480分变成了550分,我们更加要精耕细作,提高学生总分。”叶傅权说。
  市一高让老师提前跑步进入“新高考”。叶傅权介绍,早在一年半前,市一高就根据全省部署,启动了“新高考”的宣传、组织工作,暑假期间,选定了优良师资进行新课程培训,并为每一位高三年级教师征订了全国近五年的高考试卷,要求老师先行先试,全部参加解题能力大赛,以考试的方式促进教师迅速适应“新高考”,成为“新高考”下的新教师。同时,从升学规划、学科选考等多方面对学生进行指导,使学生迅速确定各自合适的学科。
  “‘新高考’在考试范围、试卷结构、考试形式等方面都发生了很大的变化。”叶傅权说,“我们每一位老师都认真备课、认真学习新课程新课标,把老教材与新教材进行比较,通过做全国试卷来寻找不同点,融合到备课、上课中,使老师真正站到新高考前沿,引领学生走向新高考、新考场。”