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市教育局:以教师队伍“高品质”推动教育“高质量”

2024-03-01 浏览次数:

  教育是国之大计、党之大计,更是百姓关切的民生大事。“强教必先强师。近年来,我们坚持将队伍建设作为办好人民满意教育的关键一招、主攻方向,以问题定课题,以课题破难题,简洁明快、严管厚爱,提升品质、增强认同。”2月28日,泰兴市教育局局长王新军介绍,“去年以来,我们聚焦办好人民满意的教育,接续抓重点、攻难点、树亮点,‘强师计划’改革实验区建设扎实推进,教育资源更加优质均衡,高考、中考成绩再创新高,泰兴教育稳中向好的态势更加明朗,广大群众对泰兴教育的信心不断增强。”

  教育的根本在于育人,育人的根本在于立德。教师作为立教之本、兴教之源,不仅是传递知识的“教书匠”,更要是品行高尚的“大先生”,才配得上“人民教师”的称号,才能真正成为指引学生为学、为事、为人的“灵魂工程师”。王新军说,“教育人内心最最渴望的是得到认可、受到尊重、感到温暖,工作中实行‘三路并进’:做足惠师‘加法’、做好爱师‘减法’、做实尊师‘乘法’。”同时,从“三个层面”助力加力、引导引领,调动教师积极性、激发内驱力。以培促优,主动与南师大、苏大、晓庄学院对接,共建教师培育基地,组织全体教师开展“师德·师心·师道”暑期集训,举行“轮回式”学养比赛,为教师成长成才搭台子、铺路子。以考激优,修订优秀教育人才奖励办法,坚持考试加考核,“两考优选”调动教师,实现凡调必考、凡进必考,2023年教师调动淘汰率达16.2%。以评定优,在泰州地区率先评选“泰兴大先生”、扎根农村30年优秀教师,开列“好校长”素养、实绩“两个清单”,对单评议、照单评价,实行优者上、劣者下。

  民之所盼,“教”之所望,“师”之所向。教育事关千家万户,办好人民满意的教育,更是所有教育人的毕生追求。“我们将坚守教育本心初心,优化管理方式方略,发力‘四个赶’,以教师队伍‘高品质’推动泰兴教育‘高质量’。”王新军表示,将把权力赶进“笼子”,加强“一把手”和关键岗位监督管理,推行竞争选拔、考核评价、激励保障、优胜劣汰“四项制度”;加强“短而精”“小而特”制度的修订完善、刚性执行,把权力置于“阳光下”,赶进“笼子里”。把“后方”赶到“一线”,做深落细“上一线”行动,建立机关、学校“定点联系、挂钩帮扶”机制,推行局负责人联科行动、研训员“沉底行动”,一线引领、一线指导。把教师赶往课堂,严格执行减负“双十条”,对各类“进校园”事项再统筹、再压减,让教师回归课堂、回归教学,把论文写在课堂上,把业绩体现在教学中;全面开展教职工“长期请假”专项治理,杜绝“吃空饷”“占空岗”。把“劣马”赶出队伍,用好用足教师清出退出、考核惩戒等制度,质量置顶、实干导向,赶走“躺平者”,赶跑“摆烂者”,着力营造清清爽爽、积极向上的教育生态,真正让群众信任教育、信服教育、信赖教育。