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【宣传阐释精神文明创建活动】文明校园创建

2022-05-06 来源:文明泰兴微平台 浏览次数:

  文明校园创建是为深化中国特色社会主义和中国梦学习教育,进一步培育和践行社会主义核心价值观,扎实做好学校精神文明建设工作的重要举措。

  开展文明校园创建活动,对提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念,提高校园文化生活质量、校园文明程度有着重要的意义。

1.创建文明校园的主要内容?

  以立德树人为根本,以学生为中心,加强师德建设,重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。

 

2.文明校园的标准有哪些?

  领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、整洁优美环境好。

3.创建文明校园的重要意义?

  学校校是精神文明建设的重要阵地,是精神文明的传播者和开拓者,担负着贯彻党的教育方针,培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重大使命。

  深入推进文明校园创建活动,有利于深化中国特色社会主义和中国梦学习教育,进一步培育和践行社会主义核心价值观,扎实做好学校精神文明建设工作;有利于学校形成全员、全过程、全方位育人合力,进一步落实立德树人根本任务;有利于营造健康向上的校园文化氛围,凝聚人心,凝聚力量,推动建设高水平高职教育,确保学校各项工作和谐全面发展;有利于统筹学校、家庭、社会三结合的教育网络,进一步落实全面建成小康社会关于国民素质和社会文明程度显著提高的目标要求。

文明校园在身边

江苏省文明校园——江苏省泰兴中学  

一、学校概述类

1. 泰中“一训三风” 

  泰兴中学前身为建于清咸丰十一年(1861)的襟江书院,至今已有160多年的办学历史。1958年,被确定为“全省首批办好的18所重点中学”;世纪之交,先后被确定为国家级示范性普通高中、江苏省首批四星级普通高中。2019年初,学校迁至龙河路168号新校区,占地约240亩,总投入约7.8亿元,是一所功能齐备、智慧绿色的现代校园。

“爱国 严谨 勤奋 奉献”——校训

“勤奋 守纪 求实 创新”——校风

“严 细 实 活”——教风

“好学 善思 踏实 灵活”——学风

2.文明校园巡礼

  (1)立德树人重践行

  完善德育工作网络,强化班主任队伍建设。健全班主任聘任、培训、考核和评优制度,进一步完善和落实班主任考核细则,切实管理到位、考核到位;加大“请进来、走出去”的力度,加强班主任专业技能培训;组织开展班主任工作会议、班主任基本功大赛、文明班级评选等活动,不断提升班主任队伍工作水平和专业技能,提高德育实效。 

  (2)旗帜鲜明讲政治

  组织开展“建党一百年”系列庆祝活动。为隆重庆祝这一具有历史性的时刻,落实立德树人根本任务,更好地传承红色基因,讴歌新时代、书写新篇章,组织开展业余党校、“优秀书画作品献给党”“红色诵读比赛”“建党一百年主题团会”等系列庆祝活动,全面提升学生爱国爱党情怀,自觉“听党话、跟党走”。

  (3)春风化雨润无声

  探索启动建设学生成长指导中心,建好省级课程基地。坚持以“学生为本,服务至上”为指导,突出学生的主体地位,围绕学生的学习生活、自我管理、生涯规划、生命教育等各种成长需求,构建优质高效的学生成长指导工作机制和服务体系,搭建综合面向学生服务的平台,更好地促进高中生的健康良好发展。努力探索心理健康教育新途径,把心理健康教育渗透于日常的教育教学之中,做到心理教育人员、心理教育课程、心理辅导场地的真正落实,使“心理健康教育”取得实实在在的成效。 

  (4)家校合作促成长 

  以家校共同发展委员会为平台,学校开放日为互动点,切实加强学校、家庭、社会的沟通,形成“学校、家庭、社会”三位一体的教育合力,打造有利于学生健康成长的立体空间,形成“全员、全程、全方位”的工作机制。

  (5)红色教育处处现

  积极开展“清明祭英烈”远足活动、“十八岁成人仪式”、“学雷锋”志愿服务、泰中学生走进泰兴三馆、校学生运动会、“诵读学传”、校园文化艺术节等各类活动,开辟多样化教育途径,丰富校园文化生活,提升学生综合素质。

  (6)养成文化育文明

  为深入贯彻习近平法治思想,积极组织开展“国家宪法日”主题签名、法制讲座、禁毒宣传等活动,大力弘扬宪法精神,强化宣传教育效果,提升全校广大师生的法治意识。